Mainan Edukasi Puzzle Stiker Seri Belajar Membaca

Mainan Edukasi Puzzle Stiker Seri Belajar Membaca

Kata puzzle berasal dari bahasa Inggris yang berarti teka-teki atau bongkar pasang yang dilakukan dengan cara menyusun potongan-potongan gambar acak dalam bidang datar menjadi sebuah gambar utuh. Puzzle stiker adalah salah satu dari berbagai jenis permainan puzzle bongkar pasang yaitu stiker yang ditempel di atas kayu lalu dibuat menjadi potongan-potongan gambar yang didesain sebagai mainan edukasi dengan warna lebih cerah dan menarik untuk anak-anak.

Taraedutoys menyediakan Puzzle Stiker Seri Belajar Membaca sebagai media mainan edukasi dengan ukuran, harga dan gambar yang bervariasi. Dengan harapan dapat membantu anak dalam meningkatkan keterampilan kognitif, memecahkan masalah, melatih logika, kesabaran, koordinasi mata dengan tangan, menstimulasi kreatifitas dan imajinasi anak.

1. Puzzle Stiker Seri Belajar Membaca, Huruf Besar dan Huruf Kecil, terbuat dari bahan MDF, Triplek dan Art Paper Dilaminasi, untuk usia 3-5 Tahun, panjang: 22 cm, lebar: 17 cm, tinggi: 0,6 cm, berat 0,2 kg, harga: Rp. 25.000,- (dua puluh lima ribu rupiah).

1. Puzzle Stiker Seri Belajar Membaca, Huruf Besar dan Huruf Kecil

2. Puzzle Stiker Seri Belajar Membaca: Alfabet dan Angka Angsa, terbuat dari bahan MDF, Triplek dan Art Paper Dilaminasi, untuk usia 3-5 Tahun, panjang: 30 cm, lebar: 20 cm, tinggi: 0,6 cm, berat 0,3 kg, harga: Rp. 32.000,- (tiga puluh dua ribu rupiah).

2. Puzzle Stiker Seri Belajar Membaca: Alfabet dan Angka Angsa

3. Puzzle Stiker Seri Belajar Membaca: Alfabet dan Angka Burung Merak, terbuat dari bahan MDF, Triplek dan Art Paper Dilaminasi, untuk usia 3-5 Tahun, panjang: 30 cm, lebar: 20 cm, tinggi: 0,6 cm, berat 0,3 kg, harga: Rp. 32.000,- (tiga puluh dua ribu rupiah).

3. Puzzle Stiker Seri Belajar Membaca: Alfabet dan Angka Burung Merak

4. Puzzle Stiker Seri Belajar Membaca: Alfabet dan Angka Kura-kura, terbuat dari bahan MDF, Triplek dan Art Paper Dilaminasi, untuk usia 3-5 Tahun, panjang: 30 cm, lebar: 20 cm, tinggi: 0,6 cm, berat 0,3 kg, harga: Rp. 32.000,- (tiga puluh dua ribu rupiah).

4. Puzzle Stiker Seri Belajar Membaca: Alfabet dan Angka Kura-kura

5. Puzzle Stiker Seri Belajar Membaca: Alfabet dan Angka Ikan, terbuat dari bahan MDF, Triplek dan Art Paper Dilaminasi, untuk usia 3-5 Tahun, panjang: 30 cm, lebar: 20 cm, tinggi: 0,6 cm, berat 0,3 kg, harga: Rp. 32.000,- (tiga puluh dua ribu rupiah).

5. Puzzle Stiker Seri Belajar Membaca: Alfabet dan Angka Ikan

6. Puzzle Stiker Seri Belajar Membaca: Alfabet Kecil Bergaris, terbuat dari bahan MDF, Triplek dan Art Paper Dilaminasi, untuk usia 3-5 Tahun, panjang: 30 cm, lebar: 20 cm, tinggi: 0,6 cm, berat 0,3 kg, harga: Rp. 32.000,- (tiga puluh dua ribu rupiah).

6. Puzzle Stiker Seri Belajar Membaca: Alfabet Kecil Bergaris

7. Puzzle Stiker Seri Belajar Membaca: Kata Tersembunyi, terbuat dari bahan MDF, Triplek dan Art Paper Dilaminasi, untuk usia 3-5 Tahun, panjang: 30 cm, lebar: 30 cm, tinggi: 0,6 cm, berat 0,5 kg, harga: Rp. 50.000,- (lima puluh ribu rupiah).

7. Puzzle Stiker Seri Belajar Membaca: Kata Tersembunyi

8. Puzzle Stiker Seri Belajar Membaca, terbuat dari bahan MDF, Triplek dan Art Paper Dilaminasi, untuk usia 3-5 Tahun, panjang: 30 cm, lebar: 30 cm, tinggi: 0,6 cm, berat 0,5 kg, harga: Rp. 50.000,- (lima puluh ribu rupiah).

8. Puzzle Stiker Seri Belajar Membaca

Apabila Anda berminat silahkan memesan melalui:

SMS/WA: 082133185500

PIN BB: D0A88FEE

COD Kota Semarang.

Dunia anak adalah dunia bermain. Apabila dilihat dari sudut pandang pendidikan, bermain adalah kegiatan menggunakan alat permainan yang mendidik dan bisa merangsang perkembangan aspek kognitif, sosial, emosional, dan motorik yang dimiliki anak. Kecerdasan anak usia dini merupakan modal dasar yang sangat menentukan arah hidup di masa dewasa. Anak usia dini yang akan menjadi anak tunas bangsa, memerlukan perhatian khusus terutama dalam hal pendidikan. Oleh karena itu, dari sudut pandang pendidikan bermain sangat membutuhkan alat permainan yang mendidik.

Seperti salah satunya adalah puzzle stiker, sebagai mainan edukasi karena harganya terjangkau dan mudah didapat, anak usia dini juga sangat tertarik dengan warga-warna yang kontras. Dan merupakan alasan yang baik bagi orang tua tua untuk membelikan anak mainan puzzle stiker tersebut. Selain dapat memberikan keuntungan untuk orang tua berupa waktu tenang dan dapat mengerjakan pekerjaan rumah tangga lainnya, ternyata ada banyak manfaat bagi anak-anak yang secara teratur bermain dengan puzzle sebagai berikut:

1. Stimulasi Mental

Puzzle adalah sumber stimulasi mental bagi anak-anak dari segala usia, meskipun permainan puzzle dilakukan secara berulang-ulang. Anak Anda harus memikirkan strategi terbaik untuk mencocokan potongan-potongan puzzle stiker tersebut seperti memasang potongan tersebut pada tepi pertama dan mengisi ruang kosong yang berada di tengah sehingga terbentuklah gambar puzzle yang utuh. Mereka juga ditantang dari bagian pertama sampai dengan terakhir untuk mencoba menemukan potongan khusus dengan menghubungkan bagian atas sehingga menyerupai gambar seutuhnya. Bahkan mainan elektronik dan mainan edukatif yang saat ini di banyak tersedia dipasaran jarang dapat bersaing dengan tantangan yang konsisten disajikan oleh puzzle stiker yang sederhana.

2. Melatih Koordinasi Antara Mata dengan Tangan

Mengembangkan koordinasi antara mata dengan tengan merupakan hal yang sangat penting bagi anak kecil. Anak-anak harus menggunakan potongan puzzle stiker dan mencobanya dengan lebih giat untuk menyesuaikannya supaya tecipta keseluruhan gambar yang lengkap. Anak pada usia dini belum dapat mengembangkan koordinasi yang diperlukan untuk terampil dalam menyusun puzzle dengan potongan-potongan kecil seperti jigsaw puzzle.

3. Untuk anak bayi, puzzle stiker bisa dimainkan dengan bimbingan orang tua yaitu menuntun tangan sang anak untuk menyusun puzzle ini. Dan seiring berjalan waktu mereka mulai bisa menyamai bentuk dan melakukan permainan game puzzle dengan sendirinya. Ini adalah refleksi dari perkembangan bertahap koordinasi antara mata dengan tangan.

4. Keterampilan Pemecahan Masalah dan Penalaran.

Menyusun puzzle stiker juga menuntut pemecahan masalah dan keterampilan penalaran. Anak-anak selalu dihadapkan dengan masalah-masalah kecil yang harus diselesaikan dalam rangka untuk menyelesaikan puzzle supaya berhasil. Misalnya, ketika tersisa beberapa potongan terakhir yang memiliki bentuk dan warna hampir sama maka anak harus menentukan mana yang cocok dan ini biasanya dilakukan dengan proses eliminasi, mencobanya satu persatu bagian di setiap lubang sampai terpasang dengan benar. Dengan waktu, anak-anak mampu memecahkan masalah-masalah kecil ini jauh lebih cepat.

5. Melatih Daya Kreatifitas

Banyak anak yang terpicu daya kreatifnya hanya dengan bermain puzzle stiker. Mereka menikmati gambar pada kotak dan mencoba menyelesaikannya. Mungkin mereka dapat diarahkan juga untuk menggambar, melukis, dan gambar warna yang mirip. Saat mengembangkan semua keterampilan di atas, puzzle stiker sering membuka pintu untuk kreativitas juga.

6. Selain itu juga dapat melatih konsentrasi, melatih logika, memperkuat daya ingat, mengenalkan anak pada konsep hubungan, melatih berfikir matematis melalui pemilihan gambar dan bentuk.

Kembali pada definisi bermain dari sudut pandang pendidikan, yaitu bermain adalah kegiatan menggunakan alat permainan yang mendidik dan bisa merangsang perkembangan aspek kognitif, sosial, emosional, dan motorik yang dimiliki anak. Puzzle stiker sangat cocok digunakan sebagai media mainan edukasi sebab dari ke-enam manfaat yang telah disebutkan di atas, saat bermain puzzle stiker anak-anak juga turut mengembangkan:

1. Aspek kognitif karena anak memikirkan susunan yang mana yang akan di cocokan dari puzzle tersebut.

2. Aspek sosial dan emosional dimana anak dapat menyebutkan nama gambar yang terbentuk dari susunan puzzle, melatih kesabaran, ketekunan dan ketelitian anak serta bisa bekerjasama dengan temannya dalam menyusun puzzle.

3. Aspek motorik halus, anak menyusun puzzle dengan menggunakan tangan, maka motorik halus anak akan berkembang.

#terimakasihgoogle